Martes 21 de Julio
SOCIALES
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
1. Copia el título.
2. Analiza el vídeo y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno.
2. Analiza el vídeo y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno.
- ¿Por qué crees que es importante el 20 de Julio de 1810 para los colombianos?
- ¿Qué estableció España antes del 20 de julio de 1.810 en América Latina?
- ¿Por qué razón se iniciaron las revueltas contra los españoles?
- ¿Quiénes eran los comuneros?
- ¿Cuál fue la excusa para iniciar la revuelta el día de mercado viernes 20 de julio?
- ¿Qué es el acta de independencia?
- ¿Quién era Llorente y qué sucedió con él?
INDEPENDENCIA DE COLOMBIA
EDUCACIÓN FÍSICA
ACTIVIDAD
1. Desarrolla la guía "Deporte, ¡Tú decides!
Miércoles 22 de Julio
MATEMÁTICAS
ACTIVIDAD
1. Copia el título.
2. Observa detenidamente el vídeo para que puedas comprender mejor los conceptos.
3. Copia y analiza el concepto y el ejemplo de ubicación en la recta cuando son fracciones propias.
4. Realiza el ejercicio en tu cuaderno.
5. Copia y analiza el concepto y el ejemplo de ubicación en la recta cuando son fracciones impropias.
6. Realiza el ejercicio en tu cuaderno.
7. Copia y analiza el concepto y el ejemplo de ubicación en la recta cuando son fracciones con valor a la unidad o aparentes.
8. Realiza el ejercicio en tu cuaderno.
9. Observa detenidamente el vídeo.
10. Copia y analiza el concepto y el ejemplo de ubicación en la recta cuando son fracciones mixtas.
11. Desarrolla el Taller N° 3 "Fracciones en la recta numérica".
Cuando se trabajan fracciones mixtas en rectas numéricas, primero se ubica en la unidad que indica y luego se realiza la parte de la fracción.
Taller N° 3 "Fracciones en la recta numérica"
Jueves 23 de Julio
2. Observa detenidamente el vídeo para que puedas comprender mejor los conceptos.
3. Copia y analiza el concepto y el ejemplo de ubicación en la recta cuando son fracciones propias.
4. Realiza el ejercicio en tu cuaderno.
5. Copia y analiza el concepto y el ejemplo de ubicación en la recta cuando son fracciones impropias.
6. Realiza el ejercicio en tu cuaderno.
7. Copia y analiza el concepto y el ejemplo de ubicación en la recta cuando son fracciones con valor a la unidad o aparentes.
8. Realiza el ejercicio en tu cuaderno.
9. Observa detenidamente el vídeo.
10. Copia y analiza el concepto y el ejemplo de ubicación en la recta cuando son fracciones mixtas.
11. Desarrolla el Taller N° 3 "Fracciones en la recta numérica".
FRACCIONES EN LA RECTA NUMÉRICA
Ubicación en la recta cuando son fracciones propias:
Recordamos que las fracciones propias son aquellas en las que el numerador es menor al denominador. Con este tipo de fracción la ubicación en la recta numérica nunca va superar la unidad, osea el 1.
Ejemplo:
Ubica en la recta.
Ubicación en la recta cuando son fracciones impropias:
Recordamos que las fracciones impropias son aquellas en las que el numerador es mayor al denominador. Con este tipo de fracción la ubicación en la recta numérica siempre va superar la unidad, osea el 1.
Ejemplo:
¿Qué fracción representa?
Ubicación en la recta cuando son fracciones con valor a la unidad o aparentes:
Cuando se trabajan fracciones mixtas en rectas numéricas, primero se ubica en la unidad que indica y luego se realiza la parte de la fracción.
Taller N° 3 "Fracciones en la recta numérica"
Jueves 23 de Julio
ESPAÑOL
ACTIVIDAD
1. Copia el título.
2. Observa detenidamente el vídeo para que comprendas mejor los contenidos.
3. Copia y analiza el concepto y los ejemplos.
2. Observa detenidamente el vídeo para que comprendas mejor los contenidos.
3. Copia y analiza el concepto y los ejemplos.
PALABRAS HOMÓGRAFAS
ACTIVIDAD
1. Copia el título.
2. Observa detenidamente el vídeo para que comprendas mejor los contenidos.
3. Copia y analiza el concepto y los ejemplos.
4. Realiza el Taller N° 2 "Palabras homógrafas y homófonas"
2. Observa detenidamente el vídeo para que comprendas mejor los contenidos.
3. Copia y analiza el concepto y los ejemplos.
4. Realiza el Taller N° 2 "Palabras homógrafas y homófonas"
PALABRAS HOMÓFONAS
Taller N° 2 "Palabras homógrafas y homófonas"
Viernes 24 de Julio
NATURALES
ACTIVIDAD
1. Copia el título.
2. Observa el vídeo detenidamente para comprender mejor los contenidos.
3. Copia y analiza el concepto de respiración.
4. Colorea y pega el sistema respiratorio.
2. Observa el vídeo detenidamente para comprender mejor los contenidos.
3. Copia y analiza el concepto de respiración.
4. Colorea y pega el sistema respiratorio.
5. Copia y analiza los conceptos de pulmones y movimientos respiratorios.
5. Desarrolla la guía del sistema respiratorio.
5. Desarrolla la guía del sistema respiratorio.
SISTEMA RESPIRATORIO












Me gusto mucho
ResponderBorrarHola 👋
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