Lunes 28 de Septiembre
CÍVICA
ACTIVIDAD
1. Desarrolla la guía "La Diversidad", lee las indicaciones.
ARTÍSTICA
ACTIVIDAD
1. Desarrolla la guía "Cuadricula" (Nota: Trabajo en casa).
El uso de la cuadrícula nos permite copiar imágenes con precisión manteniendo sus proporciones exactas. Con esta técnica se aprende a ver las dimensiones de las formas y se acierta el dibujo gracias a la conexión de puntos.
Martes 29 de Septiembre
MATEMÁTICAS
ACTIVIDAD
1. Copia el título.
2. Observa el vídeo detenidamente para que comprendas mejor los conceptos.
3. Copia el concepto y realiza el triángulo con sus partes.
4. Realiza el mapa conceptual con las definiciones de: Triángulos según la longitud de sus lados y según la medida de sus ángulos.
5. Colorea y pega las imágenes correspondientes de la definición de triángulos.
6. Desarrolla el Taller N° 1 "Medición y clasificación de triángulos".
MEDICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS
Miércoles 30 de Septiembre
NATURALES
ACTIVIDAD
1. Observa el vídeo para que aclares algunos conceptos.
2. Copia el título.
3. Copia el concepto "El funcionamiento de los ecosistemas".
4. Realiza el dibujo sobre las interacciones entre las comunidades de los ecosistemas.
5. Copia el concepto de "Los niveles tróficos"
6. Pega o dibuja y copia los conceptos de los organismos que intervienen en los niveles tróficos.
Jueves 01 de Octubre
ESPAÑOL
ACTIVIDAD
1. Copia el titulo.
2. Observa el vídeo detenidamente para que comprendas mejor los contenidos.
3. Analiza y copia el concepto y los ejemplos de "Oración".
4. Analiza, colorea y pega "Las partes de la oración".
5. Analiza el vídeo "Clases de oraciones".
6. Analiza y copia los conceptos de "Clases de oraciones"
7. Desarrolla el Taller "Clases de oraciones"
LA ORACIÓN Y SUS PARTES
7. Taller "Clases de oraciones"
Viernes 02 de Octubre
SOCIALES
ACTIVIDAD
1. Copia el titulo.
2. Copia el concepto de período hispánico.
3. Observa el vídeo detenidamente para que comprendas mejor.
4. Analiza y copia los demás conceptos.
5. Colorea y pega la imagen de la conversación de Colón con los reyes católicos.
6. Copia los siguientes viajes.
7. Con la ayuda de esta imagen, colorea la fotocopia entregadas sobre los viajes de Colón.
8. Desarrolla la Guía "Período Hispánico"
¿QUÉ ES EL PERÍODO HISPÁNICO?
Se llama período hispánico al tiempo que ocurre desde la llegada de Cristóbal Colón a América, hasta el fin del dominio español. El período hispánico tiene tres momentos, el reconocimiento de los españoles al continente, la Conquista y la Colonia.
¿Por qué fue posible que los españoles llegaran a América?
En el siglo XV se llamaba "Las Indias" a lo que hoy es China, Japón e India, y los reinos europeos dependían del comercio con estos países de donde obtenían condimentos, seda y otros productos. Cuando en 1452 se cierran los caminos para viajar a las Indias, se empieza a buscar nuevas rutas. Inventos como la carabela, la rosa de los vientos, la pólvora y la brújula, fomentaron los viajes por mar.
El reconocimiento de los españoles
Cristóbal Colón inicia el viaje con los recursos ofrecidos por los reyes de España y después de muchos días, cuando las provisiones ya estaban agotadas y los marineros cansados y con ganas de rebelarse, encontraron tierra: una pequeña isla que hacia parte del archipiélago de la Bahamas y que era llamada Guanahaní. Colón volvió a España cargado de riquezas y los reyes decidieron financiarle tres viajes más. Además los cartógrafos empezaron a dibujar las tierras conquistadas.
Los siguientes viajes
Después de los viajes de Colón, los españoles fascinados por las riquezas del nuevo mundo y temerosos de que otros países europeos se aprovecharon de su hallazgo, empezaron una serie de expediciones para recorrer América, someter a los indígenas que encontraran y apoderarse del oro, plata, piedras preciosas, mantas y mujeres.
8. Guía "Período Hispánico"
Feliz fin de semana
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BorrarFelices vacaciones
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